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【老师,您好】长大后我就成了你

作者:崔翠翠 文章来源:校报 更新时间:2019-10-16

  已经步入大三的我面临着教师资格证考试。那天我背书背得昏昏沉沉地睡去,梦到在给一群孩子们讲诗,讲得酣畅淋漓快意纵横。醒来心想,梦想成真该多好。最近,我经常会想念以前的老师,直至今天梦见自己也变成了一位教师……小升初那年,我从家乡冠县一个偏僻落后的小学考到聊城市最好的初中。陌生的同学、偌大的操场、拥挤的人流……常常使我感到恐慌。整个初一年级20多个班级,将近1700名学生,大都是聊城各地市小学的尖子生。这些都转化为我心头莫名的压力,我变得越来越不爱说话,成绩也下滑得厉害。

  那时,妈妈辞职来到聊城专门照顾我的学习和生活,甚至还在聊城买了学区房。羞愧的我感觉自己对不起爸妈的付出,成绩不好就熬夜学习、熬夜背书,没想到,成绩不升反降。在我最艰难的时候,班主任刘洪敏老师帮助了我。

  她圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。她身材稍胖,爱穿灯笼裤。她是我当时的班主任,也是年级英语组组长。顺口溜、谐音记忆,甚至打着节拍去巧记……枯燥的英语课在她的教导下变得妙趣横生。在初二那年,她在教室第一排放了一张桌子,正对着我们,平时她就在教室里批改作业,顺便观察我们上课的状态。我从刚入学的尖子生跌入后十名的状况和上课萎靡的状态引起了她的注意,我被叫去谈话。

  弄清情况后,她告诉我,得在保证睡眠质量的前提下去学习、上课,可以利用周末去补习落下的课程,尽量在自习课上趁着有老师辅导的时候完成对我来说有困难的数理化作业,晚上完不成背诵就早起再背……在她的关注下,我一点点地调节睡眠,抓紧课下时间和周末补上原来落下的课程。渐渐地,我在课堂上敢于举手发问,课下经常到办公室向老师请教。在办公室,刘老师每见到我向老师问问题,便对我伸出大拇指,而种鼓励也成为我继续前进的动力。一次,我向数学老师问完问题正要离开,老师说刘老师很在意我,几次向他询问我最近的学习情况。听到后,我突然有一种想哭的冲动。我想起平时刘老师在我作业本上写下“已经看到了你的量变,希望你能完成质变”等话语。刘老师的点滴关爱,犹如金色的阳光,驱赶了我心头的阴霾,让我更加开朗、自信起来。

  曾因屡次英语听写不合格、作业本被折角作为重点标记的我,在最后中考的冲刺阶段变成了英语听写满分获得“Very.good”而被折角重点标记的学生,中考中英语成绩接近满分。数学成绩也慢慢变好,从原本的不及格转变为经常高分甚至满分。语文成绩始终位于前列,考过两次班级第一。后来,我也明显感到刘老师对我的态度由当初的的忧心忡忡变为眉头舒展。中考结束,我去学校领毕业证书见到她时,她还笑着夸赞我“考得很不错”。

  如果刘老师当时放弃我,我很难会有今天的成绩。我庆幸,我遇到了这样一位好老师。“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。”我希望将来的某一天,我也用粉笔去勾勒孩子们的未来,成为惊艳他们的霞光,用一生去践行自己对“教师”这个词的理解。